花蓮縣立太巴塱國民小學全球資訊網

110 學年度第 2 學期友善校園週

時間: 111 年 2 月 7 日（星期一）起至 2 月 14 日（星期一）止。

宣導主題：

一、「媒體識讀—善用 5W 思考法當個聰明小偵探」→健康上網最安心

1.宣導內容:媒體識讀—善用 5W 思考法當個聰明小偵探
Who 這個網頁是誰寫的？他們是否為專家？是否有作者的簡介？
What 這個網站的目的是什麼？
When 這個網站是何時架構的？最近是否有更新？
Where 資訊來源在哪裡？可否找到這個網站的出版者或贊助商？
Why 確認此資訊內容本身是否是你想要的？資訊內容是否確實對我有用？能不能幫助我解決問題？
2.請各級學校教師應關心學生在網路世界可能遇到的問題，並透過教育從小塑造學生的守法意識及網路素養，避免日後成為被害人或加害人，維護孩子於網路空間學習成長的友善及安全環境。
3.十二年國民基本教育課綱科技領域已將「資訊科技」小學階段則採課程融入方式進行，並可將資訊教育相關內容以主題/專題/議題方式安排於彈性學習課程實施，使其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣，遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，學習內容包括健康數位習慣、正確使用科技產品的方法及行為習慣、資訊科技合理使用原則、資訊安全的基本概念及個人資料保護與隱私等。
4.強調尊重、關懷、同理、包容、安全、參與等涵義，以增進友善校園之基礎。
5.全球網路安全日(Safer Internet Day,簡稱 SID)於每年 2 月的第二週的星期二舉行，今年活動標語為「Together for a better internet!!」，請各校老師引導學生共同響應，共同在創造一個更好、更安全的網路世界（活動網址：
https://www.webwise.ie/saferinternetday/
）。

二、自我保護宣導，不落單，求助的技巧教學。
三、校安事件分為八大類，區分為「依法規通報事件<24 小時>」、「一般校安事件<72 小時>」及「緊急事件<2 小時>」。
四、「COVID-19(武漢肺炎)因應」：距離越近，風險越高。
五、防制校園霸凌宣導：向導師、家長反映或向學校投訴信箱、縣市投訴專線、本部防制校園霸凌專線 0800-200-885 、防制校園霸凌專區留言板，或是向其他管道（好同學、好朋友）反映。
六、「霸凌」：指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際網路或其他方式，直接或間接對他人故意為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為，使他人處於具有敵意或不友善環境，產生精神上、生理上或財產上之損害，或影響正常學習活動之進行。「校園霸凌」：指相同或不同學校校長及教職員工生對學生，於校園內、外所發生之霸凌行為。
七、強化學生身心健康與輔導： 1. 學生輔導應由全校教師共同參與，落實三級輔導機制，加強導師制度與知能。
八、強化校園自殺防治工作：多元求助管道。
九、防制學生藥物濫用宣導：家庭防毒卡、學生異樣開學日後三天內。
十、防治校園親密關係暴力事件：遇有情感困擾或人身安全的問題，應請及時向學校輔導室/諮商中心求助。
十一、瞭解與尊重身心障礙者：規劃活動時，可邀請障礙者共同參與。宣導或活動資訊可留有「無障礙聯絡資訊」，包括電話、傳真、 Line 等多元管道，以利各類障礙者諮詢(例如聽障者無法使用一般電話，而需要使用傳真或 Line)。
十二、防治數位/網路性別暴力：
校園常見類型包括：
1. 惡意或未經同意散布與性/性別有關個人私密資料：惡意或未經同意而散布與性或性別有關之文字、聲音、圖畫、照片或影像等個人私密資料。
2. 網路性騷擾：
(1) 未經同意逕將猥褻文字、聲音、圖畫、照片或影像等資料傳送他人，如：傳送具露骨性意味之電子郵件或簡訊；於社群網站或網路聊天室發表不適宜或具侵略性挑逗言論等。
(2) 對於他人實施性別工作平等法、性別平等教育法或性騷擾防治法所定性騷擾行為。
3. 基於性別貶抑或仇恨之言論或行為：
(1) 對他人之性別、性傾向或性別認同等，發表貶抑、侮辱、攻擊或威脅等仇恨言論。
(2) 基於性別，對於他人之行為或遭遇，進行貶抑或訕笑，如：穿著性感、婚前性行為或遭受性騷擾等。
(3) 鼓吹性別暴力。
4. 勒索：以揭露他人性私密資料（文字、聲音、圖畫、照片或影像等）為手段，勒索、恐嚇或脅迫他人。
十三、落實推動人權教育、法治教育、品德教育、生命教育、資訊素養與倫理，以增進友善校園之基礎。認識各項國際人權公約，配合十二年國民基本教育之推動，融入課程及發展教材，營造落實人
權保障、重視公民責任、相互尊重與包容之友善教育環境。

防制校園霸凌最重要的關鍵，就是鼓勵學生於發現或是遭受校園霸凌時，一定要勇敢說出來，家長及老師才能針對問題進行協助與輔導，尤其是旁觀學生的協助亦能達到防制效果。因此，學校應向學生及家長宣導各項反映管道，如向導師、家長反映或向學校投訴信箱、縣市投訴專線、教育部防制校園霸凌專線 0800-200-885、防制校園霸凌專區留言板，或是向其他管道（好同學、好朋友）反映。
學校反應管道：03-8701134＃15＆13