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2022-01-28 今日文章 檢送「全國國民中小學教師研習」活動資訊，請轉知並鼓勵貴校所屬授課教師參與並請學校及早因應「生生用平板」政策協助授課教師具備線上教學能力，請查照。 (tafalong / 8 / 教導)
2022-01-28 公告 今日文章 花蓮縣光復鄉太巴塱國民小學 110 學年度 第 3 次代理教師甄選簡章（第 1 次公告分 3 次招考） (高耿章 / 11 / 人事)
2022-01-27 轉知中正國防幹部預備學校111學年度高(國)中部招生簡章各1份，請查照。 (tafalong / 11 / 教導)
2022-01-27 函轉聯合報股份有限公司為深耕閱讀教育，推動跨領域閱讀計畫，辦理「好讀閱讀教學應用教師增能研習」，請貴校鼓勵閱讀推動教師或圖書館專業人員踴躍報名參加，並請同意核予參加人員公假，請查照。 (tafalong / 9 / 教導)
2022-01-27 函轉國立臺中教育大學與Apple Education Team於111年2月至3月期間合作辦理『Swift Playgrounds 種子教師培訓計畫』，請各校協助轉知有興趣的教師踴躍報名參加，請查照。 (tafalong / 9 / 教導)
2022-01-26 轉知國立東華大學教育與潛能開發學系李真文副主任辦理110學年度地方教育輔導計畫之【議題教學培力推廣】子計畫活動，請轉知並鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。 (tafalong / 10 / 教導)
2022-01-26 檢送國立臺北教育大學推廣教育中心辦理「語文學習」類(英語)課程招生訊息，即日起開放報名，請惠予公告並鼓勵所屬人員報名參加；申請110學年度部分領域雙語教學計畫學校亦請鼓勵並補助參與雙語教學教師參加，請查照。 (tafalong / 12 / 教導)
2022-01-26 一、 依據國立中央大學111年1月11日中大合習字第1115300008號函辦理。 二、 為推動全臺中小學晨讀運動，由教育部國民及學前教育署委託國立中央大學，並由「中華明日閱讀協會」協辦之「明日閱讀週」研討會，今年將於8月9日至8月11日，採線上研討會方式辦理。 三、 今年大會以「數位時代的閱讀新常態」作為徵稿主題，邀請學校教師、校長及行政人員踴躍投稿，分享因應數位時代推動閱讀之經驗。 四、 投稿期間從即日起至2022年3月15日止，徵稿辦法、文章格式範例請見附件或至以下網址下載：https://pse. (tafalong / 29 / 教導)
2022-01-26 函轉國立中央大學暨「社團法人中華明日閱讀協會」辦理2022明日閱讀週研討會教師文章徵求辦法，請貴校鼓勵教師踴躍投稿，請查照。 (tafalong / 11 / 教導)
2022-01-26 為因應疫情趨嚴，本府辦理「花蓮縣停課不停學4.0教學演練-課室管理平台線上教學教育訓練」案，請各校協助轉知教師踴躍參與，詳如說明，請查照。 (tafalong / 10 / 教導)
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戰 ㄓㄢ ˋ 戰 ㄓㄢ ˋ 兢 ㄐㄧㄥ    兢 ㄐㄧㄥ   
戰戰，害怕的樣子；兢兢，小心謹慎的樣子。形容做事時戒慎惶恐的態度。與「兢兢業業」（註：業業，警惕小心的樣子 ）類似。
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